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　　日前，国家自然科学基金委员会公布了2025年度国家自然科学基金项目申请集中接收期间部分项目的评审结果，中国人民大学获得资助项目总数较2024年增长11.2%，其中，青年科学基金项目（B类）[原优秀青年科学基金项目]，为近5年来最高；青年科学基金项目（C类）[原青年科学基金项目]较2024年增长52.3%。

　　学校科研项目管理工作坚持与国家发展战略同频共振，秉承“申报管理抓前置、过程管理抓质量、结项管理抓速度、成果管理抓影响、团队管理抓成长、交叉管理抓新生、经费管理抓效率”的七抓指导思想和工作理念，高质量推进有组织科研，实施了从申请到结题全过程的选题培育、申报培训、申请论证、结项管理等一系列举措。

　　科研管理部门将继续秉承服务与创新理念，鼓励自由探索并深化有组织科研，形成“双轮驱动”，立足新时代、新要求，提升科研管理的战略科学性、服务专业性。

　　探索跨学科交叉研究模式。持续优化学科布局，推进学科交叉融合和跨学科研究。继续改革、建立高效协调的科研组织模式，鼓励打破传统学科壁垒，围绕重大战略主题，组建跨学科、跨学院的“科学团队”模式，形成集群优势、创新思维、靶向攻关。

　　构建科研赋能青年人才新机制。努力为青年教师搭建更高水平学术平台，打造具有世界影响力的学术共同体，如先声圆桌、青年创新汇客厅（青创汇）、名刊荟、青年学者科研创新系列交流活动（青科创）、理工咖啡时间等，鼓励青年学者勇立时代潮头、开拓创新天地，将国家“战略需求清单”转化为“科研任务清单”，从中国的实践经验出发，为世界贡献前瞻智慧。

　　打造体系化科研机构格局。建立“任务导向”平台，结合学科优势，围绕国家战略和行业产业需求，着力建优建强重点实验室、智库、创新高地和研究机构等，形成“通用基座、领域基座、学科实验中心、专题实验室”四位一体社会科学实验室体系，为科研人员开展科研工作提供实体支撑和团队支持。

　　培育健康高质量科研生态。优化科研项目管理，简化申报流程，实施分类评价与中长期考核，激励创新，提升科研质量与效能。加强科研诚信宣传教育，引导科研人员求真求实，严守科研底线，在科研报国道路上行稳致远。

　　9月9日，中国人民大学召开2025年教师节表彰大会。中国人民大学党委书记张东刚、校长林尚立，党委常委朱信凯、郑水泉、何力、王易、冯仕政、青格勒图、王小虎、宋东霞为中国人民大学师德优秀集体、师德标兵获奖代表，大华杰出教学贡献奖、教学标兵获奖代表，教学创新奖、本科课外教学优秀指导教师获奖代表，科研标兵、优秀科研成果奖获奖代表，智库工作优秀集体、智库工作优秀个人获奖代表，“从事教育工作三十年”教职工代表颁奖。张东刚主持教师节表彰大会，林尚立宣读表彰决定。

　　9月8日，“传承和弘扬伟大抗战精神——中国人民大学大中小学生同上一堂思政课”暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动在中国历史展览馆举行。80名中国人民大学学生员代表、80名中国人民大学附属中学共青团员代表、80名中国人民大学附属小学少先队员代表集体宣誓，以伟大抗战精神点燃信仰之光，在红色基因库汲取奋进之力。于英杰表示，北京市委教育工委、中国人民大学联合中国历史展览馆举办此次活动，进一步深入学习习在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神，推动习重要讲话精神融入首都大中小学思政课教育教学，恰逢其时、意义重大。